Главная
Аркадьев
01.08.2009 г.
Оглавление
Аркадьев
Страница 2
Страница 3
Страница 4
Страница 5
Страница 6
Страница 7
Страница 8
Страница 9
Страница 10
Страница 11
Страница 12
Страница 13
Страница 14
Страница 15
Страница 16
Страница 17
Страница 18
Страница 19
Страница 20
Страница 21
Страница 22
Страница 23
Страница 24
Страница 25
Страница 26
Страница 27
Страница 28
Страница 29
Страница 30
Страница 31
Страница 32
Страница 33
Страница 34
Страница 35
Страница 36
Страница 37
Страница 38
Страница 39
Страница 40
Страница 41
Страница 42
Страница 43
Страница 44
Страница 45
Страница 46
Страница 47
Страница 48
Страница 49
Страница 50
Страница 51
Страница 52
Страница 53
Страница 54
Страница 55
Страница 56
Страница 57
Страница 58
Страница 59
Страница 60
Страница 61
Страница 62
Страница 63
Страница 64
Страница 65
Страница 66
Страница 67
Страница 68
Страница 69
Страница 70
Страница 71
Страница 72
Страница 73
Страница 74
Страница 75
Страница 76
Страница 77
Страница 78
Страница 79
Страница 80
Страница 81
Страница 82
Страница 83
Страница 84
Страница 85
Страница 86
Страница 87
Страница 88
Страница 89
Страница 90
Страница 91
Страница 92
Страница 93
Страница 94
Страница 95
Страница 96
Страница 97
Страница 98
Страница 99
Страница 100
Страница 101
Страница 102
Страница 103
Страница 104
Страница 105
Страница 106
Страница 107
Страница 108
спортивным почерком.
 Это разнообразие спортивных почерков украшает советское фехтование и
дает преимущество нашим спортсменам перед зарубежными. Таким образом наши
спортсмены утверждают советский стиль фехтования, сочетающий в себе высокую
двигательную вариативность, т. е. ловкость с атлетизмом, тактическую
активность с динамичностью, виртуозность и непринужденность с боевой
страстностью.
 Говоря о методике специальной тренировки, следует упомянуть, что в то
время, когда советские фехтовальщики еще не встречались с сильнейшими в мире
западноевропейскими фехтовальщиками, наша методика уже прокладывала себе
самостоятельную дорогу, отражая прогрессивные идеи нашей педагогики.
 Построение и постановка учебного процесса у нас поднимает на небывалую
высоту роль сознательности, активности и самостоятельности в познавательных
усилиях обучаемых. Метод самостоятельной проработки по заданию и под
наблюдением тренера стал доминирующим в групповых упражнениях. Сложнейшее,
многокомпонентное умение вести бой требовало органического синтеза
физической подготовки и техники, техники и тактики, тактики и "психологии"
соревнования. Чтобы решить эти задачи, тренеры обратились к индивидуальному
уроку, который в подготовке фехтовальщиков высокого класса выступает в
неразрывной связи с учебными боями всех типов как основная методическая
форма.

 "ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА"
 Забота о физической подготовленности человека к успешной спортивной
деятельности характерна для всех видов спорта, культивируемых в Советском
Союзе.
 За рубежом говорят, что фехтование - искусство, имея при этом в виду
главным образом техническую виртуозность, а мы, не отвергая технической
виртуозности, говорим, что фехтование - спорт, требующий больших физических
напряжений.
 Наибольшее распространение получило среди членов сборных команд СССР
комплексное развитие физических качеств. Эти качества воспитываются
синхронно в родственной психологически и динамически двигательной
деятельности - в упражнениях спортивно-игрового характера.
 Целесообразность преимущественного применения игрового метода в
физической подготовке фехтовальщика подтверждается международной спортивной
практикой наших фехтовальщиков, где неизменно проявляется наше преимущество
в физической подготовленности.

 "НАУЧНОСТЬ"
 Привлечение науки для познания закономерностей фехтования, так же как
рациональная физическая и психологическая подготовка спортсменов, отличает
советское фехтование от зарубежного.
 Научный подход к фехтованию освободил наших тренеров от гнета
устаревших догматов фехтовальной "классики", чего нельзя сказать в полной
мере о многих зарубежных тренерах. Наши ученые, тренеры и спортсмены
анализируют фехтование со всех сторон, проникая в его существо и выявляя то,
что тормозит и лимитирует его дальнейшее развитие.

 "НАШИ ФЕХТОВАЛЬЩИКИ - ЗНАТОКИ СВОЕГО ВИДА СПОРТА"
 За рубежом учитель фехтования для своих учеников - непререкаемый
авторитет. Его требования и обоснования не подлежат сомнению и критике и
принимаются на веру. Такое слепое подчинение авторитету тренера происходит,
во-первых, потому, что обучаемые фехтованию молодые люди, как правило, не
обладают достаточными специальными знаниями в области физической культуры и
спорта, а во-вторых, потому, что учитель фехтования не стремится и не желает
делать из своего ученика знатока фехтования.
 Иная картина у нас. Советские тренеры считают, что на современном
уровне развития спорта наивысшего мастерства можно достичь лишь при
совместных усилиях тренера и ученика, а также при самостоятельной работе
спортсмена над собой. Эффективность же самостоятельной работы над повышением
своего спортивного 

 
© 2012 Блог Книги для Автомобилей